備受關注的北京高考語文試題中，一部經典名著《紅樓夢》成為了焦點，作為我國古代文學巨著，此次《紅樓夢》入選高考語文試題，無疑是對經典文化的傳承與弘揚,這也體現了我國教育部門在科技賦能教育創新方面的積極探索。

《紅樓夢》成高考語文試題，傳承經典文化

《紅樓夢》是我國清代作家曹雪芹創作的一部長篇小說，被譽為中國古代小說的巔峰之作，此次北京高考語文試題選取《紅樓夢》作為考查內容，旨在讓學生在高考這個重要階段，深入了解這部經典名著,感受中華文化的博大精深。

《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的刻畫，展現了封建社會的種種矛盾和沖突，這部作品具有很高的文學價值、歷史價值和思想價值,對我國文化傳承具有重要意義。

科技賦能教育創新，提升教學效果

近年來，我國教育部門高度重視教育創新，積極推動科技與教育的深度融合，此次《紅樓夢》成為高考語文試題,正是科技賦能教育創新的一個縮影。

互聯網+教育，拓展學習資源

隨著互聯網技術的飛速發展，教育資源共享變得更加便捷，學生在學習《紅樓夢》時，可以通過網絡平臺查閱相關資料，了解作品背景、人物關系等,從而加深對作品的理解。

虛擬現實技術，增強學習體驗

虛擬現實技術（VR）可以為學生提供身臨其境的學習體驗，在學習《紅樓夢》時，學生可以通過VR設備，走進賈府，感受古代社會的氛圍,加深對作品的理解。

人工智能，助力個性化教學

人工智能技術在教育領域的應用越來越廣泛，在學習《紅樓夢》時，人工智能可以根據學生的學習情況，為其推薦合適的閱讀材料、習題等,實現個性化教學。

高考語文試題關注經典，引導社會關注傳統文化

此次北京高考語文試題選取《紅樓夢》作為考查內容，不僅是對經典文化的傳承與弘揚，更是引導社會關注傳統文化的一個信號，在當今社會，隨著科技的發展，人們的生活節奏加快，傳統文化逐漸被邊緣化，此次高考語文試題的關注，有助于喚起人們對傳統文化的重視,促進文化傳承。

今年北京高考語文試題選取《紅樓夢》作為考查內容，體現了我國教育部門在科技賦能教育創新方面的積極探索，在今后的教育工作中，我們應繼續關注傳統文化，推動科技與教育的深度融合,為培養具有文化自信和創新精神的新一代人才貢獻力量。